轉知113學年度第2學期國教輔導團國小藝術教師專業發展研習計畫
說明:
一、依據新北市教育局中華民國114年2月6日新北教研資字第1140211182號函辦理。
二、依新北教研資字第1140211182號函(附件1)說明段第二條,給予參與教師公假排代。
三、旨揭研習課程(詳如附件2):
(一)音樂研習:
1、114年03月05日:身體節奏讓音樂課更好玩啦。
2、114年04月23日:走進「聲」林:營造情境式音樂課程。
3、114年06月11日:雙語音樂教學面面觀~經驗分享及原則建議。
(二)表演藝術研習:
1、114年03月19日:數位x表演藝術-1。
2、114年04月16日:數位x表演藝術-2。
3、114年05月07日:教室裡的表演藝術。
(三)藝術STEAM研習:
1、114年03月26日:揮灑烈愛-自動性技法「酒精墨水」的認識及創作。
2、114年04月16日:「植」感生活-植物上板認識及手做體驗。
3、114年05月07日:拾葉染心-植物染認識與體驗-1。
4、114年05月21日:拾葉染心-植物染認識與體驗-2。
(四)雙語藝術研習:
1、114年03月19日:雙語心美感,國際一起來。
2、114年04月23日:藝語雙觀,如何表視?
3、114年05月14日:雙語動畫機設計實作。
4、114年06月11日:雙語藝術跨域XR美感教育-光之繪Light Drawing 向大師Picasso致敬。
四、報名方式:自114年2月17日起至各研習前兩日中午之前,逕至「新北市校務行政系統-教師研習系統」報名,完成研習者核發研習時數。
五、本案聯絡人:藝術領域分團國小組專任輔導員張琬湄老師,電話:(02)2205-6777分機55。
一、依據新北市教育局中華民國114年2月6日新北教研資字第1140211182號函辦理。
二、依新北教研資字第1140211182號函(附件1)說明段第二條,給予參與教師公假排代。
三、旨揭研習課程(詳如附件2):
(一)音樂研習:
1、114年03月05日:身體節奏讓音樂課更好玩啦。
2、114年04月23日:走進「聲」林:營造情境式音樂課程。
3、114年06月11日:雙語音樂教學面面觀~經驗分享及原則建議。
(二)表演藝術研習:
1、114年03月19日:數位x表演藝術-1。
2、114年04月16日:數位x表演藝術-2。
3、114年05月07日:教室裡的表演藝術。
(三)藝術STEAM研習:
1、114年03月26日:揮灑烈愛-自動性技法「酒精墨水」的認識及創作。
2、114年04月16日:「植」感生活-植物上板認識及手做體驗。
3、114年05月07日:拾葉染心-植物染認識與體驗-1。
4、114年05月21日:拾葉染心-植物染認識與體驗-2。
(四)雙語藝術研習:
1、114年03月19日:雙語心美感,國際一起來。
2、114年04月23日:藝語雙觀,如何表視?
3、114年05月14日:雙語動畫機設計實作。
4、114年06月11日:雙語藝術跨域XR美感教育-光之繪Light Drawing 向大師Picasso致敬。
四、報名方式:自114年2月17日起至各研習前兩日中午之前,逕至「新北市校務行政系統-教師研習系統」報名,完成研習者核發研習時數。
五、本案聯絡人:藝術領域分團國小組專任輔導員張琬湄老師,電話:(02)2205-6777分機55。
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